บันทึกกิจกรรม สงขลา 3
นิเทศ ติดตามและสังเกตชั้นเรียนของครูผู้สอน รร.ในสังกัด อ.จะนะ
        วันที่ 20 มกราคม​ 2568 นายศังกร รักชูชื่น ผอ.สพป.สงขลา เขต 3 มอบหมายให้นางสาวอลีนา​ หลีเด พร้อมด้วยนางสาวสุพรรษา​ หมัดจรูญ และนางสาวอริยา​ ไกรสนาม​ ศึกษานิเทศก์ สพป.สงขลา เขต 3 นิเทศ ติดตามและสังเกตชั้นเรียนของครูผู้สอน  ณ โรงเรียนบ้านปากช่อง และโรงเรียนชุมชนบ้านจะโหนงมิตรภาพที่222  อำเภอจะนะ พบว่า ระดับปฐมวัยของโรงเรียนบ้านปากช่อง มีการจัดการเรียนการสอนคละชั้น​ ครูผู้สอนจัดประสบการณ์ให้กับเด็กผ่านกิจกรรมหลัก  ใช้เพลง  ใช้สื่อในการจัดกิจกรรม และในกิจกรรมเสริมประสบการณ์ครูได้จัดกิจกรรมการทดลอง​ โดยครูใช้คำถามในการกระตุ้นความคิดของนักเรียน ครูมีการดูแลนักเรียนอย่างทั่วถึง เด็กได้ปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง และได้นำเสนอผลงานของตนเอง ครูจัดมุมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการ 4 ด้านและจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เหมาะสมกับระดับชั้นและวัยของเด็ก  น้ำเสียงในการพูดน่าฟัง มีหางเสียง
      ระดับประถมศึกษาจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง มาตราตัวสะกด (แม่กบ,แม่เกย,แม่กด และแม่กง) ใช้กิจกรรม Active Learning ตลอดคาบเรียน เริ่มจากขั้นนำเข้าสู่บทเรียนด้วยกิจกรรมเพลงมาตราตัวสะกด ขั้นสอนด้วยชุดสื่อหมูกระทะมาตราตัวสะกด นักเรียนทุกคนได้ฝึกอ่าน ได้ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน และขั้นประเมินผลด้วยกิจกรรมเขียนตามคำบอก มีการวัดและประเมินผลรายบุคคล เสริมแรงนักเรียนด้วยสติ๊กเกอร์ตั้งใจเรียน นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข มีความมั่นใจ เพราะครูสอนสนุก
     โรงเรียนชุมชนบ้านจะโหนงมิตรภาพที่222  ครูมีการดูแลนักเรียนเป็นรายบุคคล​  มีการส่งเสริมกระบวนการคิดของนักเรียน​ ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติลงมือทำชิ้นงานของตนเองและนอกจากนี้มีการเสริมแรงให้กับนักเรียนเรียน นักเรียนพูดเพราะมีหางเสียง เพราะคุณครูพูดเพราะ และมีจังหวะการพูดที่อบอุ่น มีการสอดแทรกคุณธรรมระหว่างเรียนด้วนนิทานอีสป  นักเรียนอ่านออก เขียนได้ ลายมือสวย
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
1.กระบวนการจัดการเรียนการสอน​ ให้มีขั้นนำ​ ขั้นสอน​ และขั้นสรุป
2. สื่อการเรียนรู้ควรปรับขนาดให้เหมาะสม เพื่อให้นักเรียนมองเห็นได้ชัดเจน
โพสเมื่อ : 20 ม.ค. 2568,15:24   อ่าน 125 ครั้ง